我们国家对教育历来非常重视，家庭也对小孩的教育非常重视，但是我们也面临一些困境。现在很多小孩，一天到晚都在补课或者做题，主要是交作业，没有玩的时间，没有找到自己的兴趣，无法自己钻研下去，这个影响还是比较大的。
    
美国斯坦福大学的一位教授跟我说，中国的学生学习成绩都很好，但是做论文的时候，比起外国人还是不够的。如果我们只是补课和做题，把创造性给毁了，小孩如果对一件事情有兴趣，可以自己做，自己钻研下去，效果会完全不同。
    
智能教育通过现在发展的人工智能技术，通过网络技术、云技术、计算技术、交互技术等新技术，对同学们提供线上或者线下课程。一方面，同学们可以通过网络进行远程上课或者自学，时间和空间更加自由。另一方面，同学们可以利用更丰富的交流手段，找到适合自己的学习资源，人工智能技术还可以对同学们的学习状态进行掌握，可以调整教学进度和教学难度，这方面要比传统教育更加先进更加灵活。
    
现在清华大学也在大力开发在线教育和智能教育，整个教育的生态正在发生很大的变化，希望同学们通过智能教育手段，发展自己的兴趣，能够钻研下去，提升自己的能力，而不是停留在补课和做题。
    
现在新冠疫情发生后，智能教育显得更加重要，它给同学们提供更多的教育资源，更加丰富的教育工具和教育手段，突破时间和空间的限制。希望教育界和社会各界，积极关注智能教育，推动国家教育事业的快速发展。

中国工程院院士、中国仪器仪表学会名誉理事长、中国光学工程学会名誉理事长金国藩在“智能+教育”论坛演讲整理，未经审阅